Lernziele der Grundschule
Das inhaltliche Spektrum in den Haupt-Fächern Mathematik, deutsche Sprache und Sachunterricht:
- das Lesen und Schreiben lernen (Schriftspracherwerb)
- Schrift in vorgegebener lesbarer Weise
- Orthographie und schriftliche Ausdrucksweise (Diktat und Aufsatz)
- etwas memorieren können
- Grundrechenarten im Zahlenraum 1 bis 1.000.000 .
- Grundlagen der Geometrie
- Erlernen der Uhrzeit
- Orientierung über physikalische, chemische und biologische Grundlagen anhand alltäglicher Sachverhalte ("Warum fällt ein Apfel zu Boden, wenn ich ihn loslasse?" "Warum geht die Kerze aus, wenn ich ein Glas darüber stülpe?" "Was passiert in meinem Körper, wenn ich mir das Knie aufschlage und blute?")
- räumliche und z. T. historische Orientierung des Wohngebiets (ca. 20 km Umkreis)
- grafische Grundlagen (Zeichnen) aber auch freier Ausdruck
- Musik (Singstimme, Orff-Instrumente)
- Verkehrserziehung (in der 4. Klasse mit der Fahrradprüfung)
- Erlernen demokratischer und sozialer Kompetenzen und der Grundprinzipien der Demokratie (Wahl des Klassensprechers; Abstimmungen über gemeinsame Aktivitäten; Streitschlichtung und Konfliktlösung usw.)
Da der Religionsunterricht im GG als Lehrfach abgesichert ist, wird er auch an Grundschulen angeboten.
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